Знайбус

Программа «Знайбус» направлена на создание поддерживающей и развивающей среды для детей, проходящих длительное лечение в стационаре. Мы работаем с тем, чтобы время в больнице перестало быть только временем боли, страха и изоляции, и стало временем жизни, развития и новых возможностей.

Важной частью программы является формирование особой атмосферы — тёплой, принимающей и безопасной, в которой детям не так страшно находиться. Через визуальную среду, игровые элементы, иллюстрации и живое взаимодействие мы создаём пространство, где ребёнок чувствует себя не только пациентом, но и просто ребёнком — с правом на радость, интерес и игру.

Программа работает не только с детьми, но и со всей семьёй. Мы поддерживаем родителей, помогая им восстанавливать внутренний ресурс и находить опору в сложный период лечения ребёнка. Это реализуется как через совместные активности, так и через создание возможностей для родителя побыть в контакте с собой (например, участие в восстановительных практиках и занятиях).

Отдельное внимание уделяется сохранению связей внутри семьи. Мы понимаем, что в период госпитализации ребёнок и один из родителей часто оказываются изолированы от привычной семейной среды. Поэтому программа создаёт форматы, в которых другие члены семьи могут быть включены — например, через участие в мероприятиях, фотоднях и общих событиях в больнице.

Через игру, творчество и живое взаимодействие программа формирует у детей позитивный эмоциональный фон, который помогает легче переносить лечение, сохранять интерес к жизни и видеть своё будущее за пределами болезни.

Цель программы

Создание поддерживающей и безопасной психоэмоциональной среды в условиях стационара для детей, проходящих длительное лечение, и их семей, способствующей снижению тревожности и стресса, сохранению качества жизни, поддержанию социальных связей и внутреннего ресурса участников в период лечения.

Задачи программы

— Снизить уровень тревожности, страха и эмоционального напряжения у детей и их семей в период длительного лечения
— Сформировать поддерживающую и безопасную среду в стационаре, в которой ребёнок чувствует себя не только пациентом, но и ребёнком
— Сохранить и развить коммуникативные, социальные и познавательные навыки детей в условиях изоляции
— Обеспечить детям доступ к разнообразному опыту (творческому, культурному, образовательному), компенсируя ограничения стационарной среды
— Поддержать внутренний ресурс родителей, снизить уровень их эмоционального выгорания и тревоги
— Сохранить и укрепить связи внутри семьи, несмотря на разобщённость в период лечения
— Смягчить психотравматичный опыт лечения через игровые, телесные и коммуникативные практики
— Повысить уровень адаптации ребёнка к больничной среде за счёт понятных, безопасных и игровых форм взаимодействия

Механизм реализации

Программа реализуется собственными силами организации и основана на комплексном подходе к психолого-социальной реабилитации, при котором через разные форматы деятельности закрываются ключевые потребности ребёнка и его семьи.

1. Системная регулярная работа в отделениях

— Проект «Детское время»
Регулярные занятия с детьми в индивидуальном и групповом формате:
индивидуальная работа волонтёров в палатах с учётом интересов и состояния ребёнка, приглашение профильных специалистов (спортсменов, музыкантов и др.) для поддержки увлечений ребёнка, групповые занятия и курсы (например, «Я живу фото», керамическая мастерская), организация выставок детских работ. Культурно-образовательные форматы:
сотрудничество с культурными институциями (например, организация выставки картин из фондов ПГХГи занятия с музейным педагогом), театрализованные постановки и спектакли в отделениях

— Проект «Мамино время»
Арт-терапия, телесно-ориентированные практики (йога, танцы, массаж и др.), создание условий, при которых родитель может восстановить ресурс, пока ребёнок включён в занятия

— Проект «Время семьи»
форматы взаимодействия, направленные на сохранение контакта внутри семьи (онлайн- и офлайн-активности, совместные события), вовлечение других членов семьи (фотодни, совместные мероприятия), поддержка самостоятельной занятости - разработка и передача «боксов» с материалами и инструкциями для занятий в палате

— Больничная клоунада и проект «Клоун рядом»
регулярная работа клоунов с эмоциональным состоянием детей
индивидуальное взаимодействие, снижение страха и напряжения через игру, цифровой формат: Telegram-бот с возможностью задать вопрос и получить объяснение сложных медицинских процессов в доступной форме

— Игровая и навигационная среда
элементы геймификации в пространстве отделения, адаптация среды (названия кабинетов, визуальные ориентиры, навигация), снижающая тревожность и повышающая чувство безопасности у детей

2. Тематические мероприятия и праздники

— проведение календарных и событийных мероприятий (Новый год, 1 июня, 1 сентября и др.)
Целевая аудитория
— Дети от 0 до 18 лет, проходящие длительное лечение в стационаре (онкогематология и отделения тяжёлых соматических заболеваний)
— Родители и законные представители
— Члены семьи пациентов (как вовлечённые благополучатели программы)